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目的 观察有氧游泳运动对衰老大鼠海马中酸敏感离子通道(ASIC)表达的影响.方法 选取雄性无特定病原体级SD大鼠36只,通过随机数字表法将其分为对照组、衰老模型组和衰老训练组,每组12只.衰老模型组大鼠腹腔注射D-半乳糖[150 mg/(kg·d)],衰老训练组大鼠腹腔注射D-半乳糖[150 mg/(kg·d)]同时每天有氧游泳训练60 min,共12周,对照组大鼠给予等量的生理盐水腹腔注射.Morris水迷宫实验检测大鼠的空间学习和记忆能力.Western blot检测大鼠海马中ASICs的表达.结果 与对照组比较,衰老模型组大鼠逃避潜伏期的时间和到达平台游过的距离均显著延长,而大鼠穿越平台区域次数和时间明显减少,海马中ASIC1a和ASIC1b的表达显著增加,ASIC4的表达显著降低,差异有统计学意义(P<0.05).与衰老模型组比较,衰老训练组大鼠逃避潜伏期的时间和到达平台游过的距离均显著减小,大鼠穿越平台区域次数和时间明显增加,海马中ASIC1a和ASIC1b表达显著降低,ASIC4的表达显著增加,差异有统计学意义(P<0.05).结论 有氧游泳运动改善了衰老大鼠的学习和记忆能力,其机制可能与降低海马中ASIC1a和ASIC1b表达而增加ASIC4的表达有关.

作者:罗婕;王京琼;谢丽娜;周寿红

来源:中国医药导报 2019 年 16卷 18期

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作者:
罗婕;王京琼;谢丽娜;周寿红
来源:
中国医药导报 2019 年 16卷 18期
标签:
有氧运动 游泳 衰老 学习记忆 海马 酸敏感离子通道
目的 观察有氧游泳运动对衰老大鼠海马中酸敏感离子通道(ASIC)表达的影响.方法 选取雄性无特定病原体级SD大鼠36只,通过随机数字表法将其分为对照组、衰老模型组和衰老训练组,每组12只.衰老模型组大鼠腹腔注射D-半乳糖[150 mg/(kg·d)],衰老训练组大鼠腹腔注射D-半乳糖[150 mg/(kg·d)]同时每天有氧游泳训练60 min,共12周,对照组大鼠给予等量的生理盐水腹腔注射.Morris水迷宫实验检测大鼠的空间学习和记忆能力.Western blot检测大鼠海马中ASICs的表达.结果 与对照组比较,衰老模型组大鼠逃避潜伏期的时间和到达平台游过的距离均显著延长,而大鼠穿越平台区域次数和时间明显减少,海马中ASIC1a和ASIC1b的表达显著增加,ASIC4的表达显著降低,差异有统计学意义(P<0.05).与衰老模型组比较,衰老训练组大鼠逃避潜伏期的时间和到达平台游过的距离均显著减小,大鼠穿越平台区域次数和时间明显增加,海马中ASIC1a和ASIC1b表达显著降低,ASIC4的表达显著增加,差异有统计学意义(P<0.05).结论 有氧游泳运动改善了衰老大鼠的学习和记忆能力,其机制可能与降低海马中ASIC1a和ASIC1b表达而增加ASIC4的表达有关.