在上世纪80年代，人们对孤独症的认识普遍不足，甚至把它归类为精神障碍。在近30多年的研究中，虽然其发病机制仍然未明，发病率却在逐年递增。孤独症临床表现各异，缺乏交流与互动，甚至生活不能自理，给家庭和社会带来了沉重的负担。目前治疗多以早期教育训练为主，但一对一的强化训练，在训练机构与专业人员水平参差不齐的今天，也不能满足患者的需求。寻求训练代理的想法，使研究人员发现了信息技术在孤独症训练领域的应用前景。全球在人工智能技术与虚拟技术应用于孤独症康复训练中的深入研究，至今已经取得了可喜的成果。
作者：张静；常燕群
来源：中国数字医学 2013 年 7期
