目的 分析学龄儿童甲状腺容积变化与体格发育变化的关联,比较不同甲状腺容积指数对于学龄儿童的适用性,从而探索稳定有效的甲状腺容积校正方法 .方法 2012年10月,采用分阶段整群抽样的方法,分别在上海市闵行区、江苏省海门市、浙江省玉环市各选定1所小学,将3所小学中所有8～10岁学龄儿童共784名纳入研究队列中.获取研究对象的基本人口学信息,测量其身高、体重,并计算BMI、体表面积(BSA)等体格发育指标.采用B超检查测定研究对象甲状腺容积大小,使用身高容积指数(HVI)、体重身高容积指数(WHVI)、体质容积指数(BMIV)及BSA容积指数(BSAV)对甲状腺容积进行校正.于1年后对研究对象进行随访.结果 共获得769名学龄儿童甲状腺容积及体格发育的有效数据,其中男生378名(49.16％),女生391名(50.84％).甲状腺容积随年龄增大而增大,甲状腺容积差值随年龄增大而减小(P＜0.001).各年龄组甲状腺容积变化在一定程度上与体格发育变化有关,但表现均不一致.8岁组及10岁组中,身高差值为主要影响因素(P＜0.05);而9岁组中,体重、BMI、BSA差值为影响因素(P＜0.05).结论 学龄儿童甲状腺容积受年龄、身高、体重等影响,现行仅以年龄划定的甲状腺肿大判定标准需进一步改进,应根据研究对象碘摄入量、年龄、体格发育等多因素,选择最优的
作者：王莹莹；尼格德力·阿力腾赛尔；付朝伟；江峰；赵琦；王娜；姜庆五
来源：中华流行病学杂志 2018 年 39卷 12期
