目的:了解北京市中学生对药品安全的认知与行为现状,为开展针对性宣传教育提供依据.方法:在北京市中学生中采用分层整群等比例随机抽样抽取调查对象,进行自填式问卷调查.结果:北京市中学生药品安全知识知晓率为74.4％,用药行为习惯评分中位数为4分(满分5分),二者呈统计学正相关(Spearman等级相关系数为0.156,P＜0.001).知晓率和用药行为评分在不同地区、学校类型、住宿类型学生中的差异均有统计学意义(P＜0.001).多因素分析显示地区、学校类型和住宿类型与药品安全认知及行为有关.40.5％的学生知道抗生素不是抗病毒药,42.4％的学生会将过期药品放到专用回收箱,49.8％的学生在患常见病时会自行改变药量或服药次数.结论:北京市中学生对药品安全认知状况尚好,但在常见抗生素判断、过期药品处理、服药依从性等方面仍存在问题,需要借助有效的宣传方式进行科学的、针对性强的宣传教育,并重点加强郊区学校、职业学校和住校学生的宣教工作.
作者：程吟楚；潘勇平；张洋；潘昱廷；丁呈怡；曹宇；卓琳；方任飞；高爱钰；郭晶；李爱军；付强；马军；詹思延
来源：北京大学学报（医学版） 2017 年 49卷 6期
