目的:探讨分析健康教育和心理护理对冠心病心绞痛患者生活质量的影响.方法:选取2021年1月至2023年1月中国科学技术大学附属第一医院南区收治的100例冠心病心绞痛患者作为研究对象,采用随机电脑抽选法分为对照组与研究组,每组各50例,对照组采取常规护理,研究组在常规护理的基础上联合强化健康教育和心理护理.对比两组患者的心理状态、治疗依从性、生活质量、护理满意度.结果:护理前,两组患者的心理状态评分、生活质量评分对比差异无统计学意义(均P>0.05);护理后,研究组患者的心理状态评分低于对照组,生活质量评分
作者：殷文彩
来源：长寿 2023 年 10期
