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医学影像学是乳腺癌诊断的关键环节,其在乳腺癌的整个诊疗过程中发挥重要作用.临床规培医师在乳腺癌影像诊断方面的知识比较薄弱,而现代影像技术对乳腺癌的检查方式多种多样,形式单一的传统教学方式已不能满足现代医学影像学发展的需求.思维导图使知识结构立体化、形象化,更利于规培医师短期记忆以及灵活应用,案例教学法有利于提高学生分析问题能力、解决问题能力、自主学习能力和批判性思维,通过实践发现,这两种方法的结合在临床规培医师培养中可发挥重要作用.
作者:赵欣;王铮
来源:创新创业理论研究与实践 2023 年 6卷 7期
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