目的 探讨基于互联网平台的顺口溜宣教在高龄心房颤动患者术后抗凝治疗中的应用效果.方法 选取 2021 年 4月至2022 年3 月宣城市某三级综合医院心血管内科收治的94 例高龄心房颤动患者为研究对象,根据入组时间不同对 94 例患者进行分组,将2021 年4 月至 2021 年 9 月入组的 47 例患者作为对照组,将2021 年10 月至2022 年3 月入组的47 例患者作为干预组,对照组接受常规治疗及常规宣教,干预组在对照组的基础上接受基于互联网平台的顺口溜宣教,分别于干预前(入院时)和干预后(随访3 个月)对两组的抗凝认知水平进行评价,同时对比两组干预期间的治疗依从性.结果 干预后干预组抗凝认知水平明显高于对照组(P<0.001);干预期间干预组的治疗依从性各维度评分明显高于对照组(P<0.05).结论 基于互联网平台的顺口溜宣教能够提高高龄心房颤动患者术后抗凝治疗时的抗凝认知水平,促进抗凝治疗依从性的养成.
作者：李文霞
来源：当代护士 2023 年 30卷 18期
