目的:了解健康服务与管理专业学生临床见习带教教师对学生临床见习的满意度,并分析其影响因素.方法:采用问卷调查法对江西中医药大学健康服务与管理专业学生临床见习带教教师进行问卷调查.结果:带教教师对见习总体满意度为(4.44+0.37)分,其中见习形式及内容、学生学习态度、见习效果的满意度分别为(4.47±0.42)分、(4.55±0.45)分、(4.31±0.52)分.不同专业领域带教教师对学生学习态度、见习形式及内容的满意度差异具有统计学意义(P＜0.05).结论:带教教师对健康服务与管理专业学生临床见习满意度较好,其中带教教师所属专业领域是学生学习态度、见习形式及内容满意度的影响因素.
作者：万晓文；黄银凤；张小芹；曾程
来源：大众科技 2023 年 25卷 10期
