目的 考察汶川地震4年后重灾区中学生创伤后成长与创伤后应激障碍症状的关系.方法 采用创伤后成长量表(PTGI-R)和事件影响量表(IES-R)对北川和茂县4所中学共1 700位学生进行问卷调查.结果 创伤后应激障碍症状女生高于男生(P＜0.01),高中生高于初中生(P＜0.01),创伤后成长在性别和初高中生之间均无统计学差异(P＞0.05);初高中分别有2组典型因素达到统计学差异[初中:第1典型相关系数为0.338(P ＜0.01),第2组典型相关系数为0.207(P ＜0.01);高中:第1组典型相关系数为0.252(P ＜0.01),第2组典型相关系数为0.155(P ＜0.05)];IES中唤醒和侵扰2个因子对PTGI有影响.结论 地震4年后重灾区中学生创伤后成长与创伤后应激障碍症状之间仅存在低度相关,两者不能彼此预测.
作者：孙香萍；崔婧；邓光辉；祝卓宏
来源：第三军医大学学报 2013 年 35卷 24期
