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目的 了解医学生抑郁与血清皮质醇、应对方式的相关性.方法 采用自编一般情况调查表、简易应对方式问卷(SCSQ)、抑郁自评量表(SDS)对427名大学生进行调查,并随机抽取其中部分学生检测其血清皮质醇含量.结果 不同性别间大学生相比,女生的积极应对得分(24.24±6.93)分高于男生(18.94±5.60)分,血清皮质醇含量(36.70±7.07)分较男生(56.81±11.35)分低.积极应对方式下的学生与消极应对方式学生抑郁得分水平差异有统计学意义(P<0.01).抑郁与各因子的相关性分析,担任过学生干部学生组抑郁得分(44.08±6.453)分与未曾担任过学生干部组抑郁得分(48.07±7.153)分差异有统计学意义(P<0.05).贫困家庭学生消极应对方式明显.家庭经济状况与血清皮质醇含量比较,贫困家庭与一般家庭、良好家庭学生的血清皮质醇差异有统计学意义(P<0.05),而一般家庭与良好家庭之间学生的血清皮质醇含量差异无统计学意义(P>0.05).结论 医学生心理抑郁可能与家庭经济状况、应对方式以及血清皮质醇水平相关.

作者:哈丽娜;叶晓星;常庆宁

来源:广东医学 2019 年 40卷 2期

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哈丽娜;叶晓星;常庆宁
来源:
广东医学 2019 年 40卷 2期
标签:
医学生 抑郁 血清皮质醇 应对方式 medical students depression serum cortisol coping style
目的 了解医学生抑郁与血清皮质醇、应对方式的相关性.方法 采用自编一般情况调查表、简易应对方式问卷(SCSQ)、抑郁自评量表(SDS)对427名大学生进行调查,并随机抽取其中部分学生检测其血清皮质醇含量.结果 不同性别间大学生相比,女生的积极应对得分(24.24±6.93)分高于男生(18.94±5.60)分,血清皮质醇含量(36.70±7.07)分较男生(56.81±11.35)分低.积极应对方式下的学生与消极应对方式学生抑郁得分水平差异有统计学意义(P<0.01).抑郁与各因子的相关性分析,担任过学生干部学生组抑郁得分(44.08±6.453)分与未曾担任过学生干部组抑郁得分(48.07±7.153)分差异有统计学意义(P<0.05).贫困家庭学生消极应对方式明显.家庭经济状况与血清皮质醇含量比较,贫困家庭与一般家庭、良好家庭学生的血清皮质醇差异有统计学意义(P<0.05),而一般家庭与良好家庭之间学生的血清皮质醇含量差异无统计学意义(P>0.05).结论 医学生心理抑郁可能与家庭经济状况、应对方式以及血清皮质醇水平相关.