目的:探讨伴与不伴注意缺陷多动障碍( ADHD)的多发性抽动障碍( TS)患儿静态平衡功能特点。方法采用美国《精神障碍诊断与统计手册(第4版)》( DSM-IV)诊断标准,并按照性别年龄配对的不伴ADHD的TS、共患ADHD的TS及正常儿童各39例为研究对象,应用静态平衡测试系统测定其稳定性系数( ST)。结果不伴ADHD的TS患儿与正常对照组在睁眼自然站立、闭眼自然站立、睁眼脚垫站立、闭眼脚垫站立等各姿势稳定系数比较,均无显著性差异( t值分别为0.533、0.721、1.535、0.324,均P>0.05);不伴ADHD的TS患儿与共患ADHD的TS组在睁眼自然站立、闭眼自然站立、睁眼脚垫站立、闭眼脚垫站立等各姿势的稳定系数比较,均具显著性差异(t值分别为14.829、15.090、15.763、15.789,均P<0.01);共患ADHD的TS患儿与正常对照组在睁眼自然站立、闭眼自然站立、睁眼脚垫站立、闭眼脚垫站立等各姿势稳定系数比较,均具显著性差异(t值分别为15.057、14.410、16.888、15.823,均P<0.01)。结论不伴ADHD的TS患儿与共患ADHD的TS患儿可能具有不同的神经病理机制。
作者:黄晓玲;王澈;王春妮
来源:中国妇幼健康研究 2014 年 5期