目的 分析宫内发育迟缓(IUGR)早产儿出生后校正胎龄过程中生长迟缓及早期神经发育情况.方法 选取2018年1月至6月在上海市长宁区妇幼保健院出生的IUGR早产儿56例(研究组)和早产适于胎龄儿78例(对照组)作为研究对象.两组早产儿均进行纠正胎龄处理,情况稳定后行出院指导,并定期到院做相关检查.比较两组新生儿出生后校正胎龄过程中生长迟缓和早期神经发育情况的差异.结果 研究组住院时间为(39 .96 ± 7 .24)d ,明显长于对照组(29 .47 ± 7 .14)d ,差异有统计学意义(t＝8 .34 ,P＜0 .01) .研究组出院时和校正胎龄第3 、6个月时身长生长迟缓率均明显高于对照组(χ2值分别为17.22 、8 .68 、5.53 ,均 P＜0 .05) ,出院时和校正胎龄第3 、6个月时体质量生长迟缓率均明显高于对照组(χ2值分别为17 .11 、12.98 、8 .45 ,均P＜0 .05) .研究组校正胎龄3个月时精细动作、大运动、适应性、社交及语言发育商较对照组明显下降(t值分别为4 .04 、3 .90 、4. 80 、4.63、2.26,均 P＜0.05).研究组校正胎龄6个月时语言和精细动作发育商较对照组明显下降(t值分别为3.20、3.11,均P＜0 .05) ,而两组社交、适应性及大运动发育商比较,差异均无统计学意义(t值分别为1 .75 、1 .69 、1 .91 ,均 P＞0.05) .结论 IUGR在一定程度上不仅
作者：夏彬；朱琼；龚建梅；汪洁云；王洁
来源：中国妇幼健康研究 2020 年 31卷 12期
