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目的 探讨宫内发育迟缓早产儿对早期神经发育的影响.方法 选取于我院出生的86例早产儿,根据出生后检查结果分为宫内发育迟缓组(观察组)和早产适于胎龄儿组(对照组)各43例,对比分析早产儿出生后校正胎龄过程中生长迟缓率及早期神经发育情况,探讨宫内发育迟缓早产儿生后生长迟缓对其早期神经发育的影响.结果 2组出院、校正胎龄第3、6个月时体质量及身长生长迟缓率比较差异显著,观察组3个时期统计生长迟缓率均显著高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05),同时随着校正胎龄时间越长2组生长迟缓率呈下降趋势;校正胎龄3个月时观察组大运动、精细动作、语言、适应性和个人社交五项行为发育商显著低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).校正胎龄6个月时2组婴儿大运动、适应性和个人社交三项行为发育商比较差异无统计学意义(P>0.05),精细动作和语言两项行为观察组仍显著低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).结论 宫内发育迟缓在一定程度上会影响早产儿早期神经正常发育.

作者:郭文英

来源:中国实用神经疾病杂志 2016 年 19卷 24期

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作者:
郭文英
来源:
中国实用神经疾病杂志 2016 年 19卷 24期
标签:
宫内发育迟缓 早产儿 生后生长迟缓 早期神经发育 临床影响
目的 探讨宫内发育迟缓早产儿对早期神经发育的影响.方法 选取于我院出生的86例早产儿,根据出生后检查结果分为宫内发育迟缓组(观察组)和早产适于胎龄儿组(对照组)各43例,对比分析早产儿出生后校正胎龄过程中生长迟缓率及早期神经发育情况,探讨宫内发育迟缓早产儿生后生长迟缓对其早期神经发育的影响.结果 2组出院、校正胎龄第3、6个月时体质量及身长生长迟缓率比较差异显著,观察组3个时期统计生长迟缓率均显著高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05),同时随着校正胎龄时间越长2组生长迟缓率呈下降趋势;校正胎龄3个月时观察组大运动、精细动作、语言、适应性和个人社交五项行为发育商显著低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).校正胎龄6个月时2组婴儿大运动、适应性和个人社交三项行为发育商比较差异无统计学意义(P>0.05),精细动作和语言两项行为观察组仍显著低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).结论 宫内发育迟缓在一定程度上会影响早产儿早期神经正常发育.