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目的 通过采用电话回访式健康教育方式对糖尿病患者出院后进行健康教育,以提高患者的遵医行为.方法 将87例糖尿病患者按出院的奇偶数顺序随机分为实验组44例和对照组43例.对实验组患者于出院后开始定期进行电话回访,每两周1次,回访时间为1年,对照组出院后不实施干预.结果 1年后,实验组患者遵医行为明显好于对照组,差异有统计学意义(P<0.01);再次复查血糖值,实验组患者比对照组低(P<0.05),再人院人数减少(P<0.05),差异有显著性意义.结论 电话回访式健康教育能增强患者的遵医行为,对延缓患者病情进展,预防并发症,减少再人院次数,提高患者的生活质量起到重要作用.

作者:褚秀凤;桑盛华;鞠敏霞;李永芳

来源:国际护理学杂志 2011 年 30卷 1期

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作者:
褚秀凤;桑盛华;鞠敏霞;李永芳
来源:
国际护理学杂志 2011 年 30卷 1期
标签:
糖尿病 电话回访 健康教育
目的 通过采用电话回访式健康教育方式对糖尿病患者出院后进行健康教育,以提高患者的遵医行为.方法 将87例糖尿病患者按出院的奇偶数顺序随机分为实验组44例和对照组43例.对实验组患者于出院后开始定期进行电话回访,每两周1次,回访时间为1年,对照组出院后不实施干预.结果 1年后,实验组患者遵医行为明显好于对照组,差异有统计学意义(P<0.01);再次复查血糖值,实验组患者比对照组低(P<0.05),再人院人数减少(P<0.05),差异有显著性意义.结论 电话回访式健康教育能增强患者的遵医行为,对延缓患者病情进展,预防并发症,减少再人院次数,提高患者的生活质量起到重要作用.