目的 应用循证护理理论为高血压病患者探讨科学的、经济的、有效的健康教育方法.方法 选择2010年3～8月在湛江市赤坎区某社区高血压筛查中发现的高血压病患者96例,随机分为观察组和对照组各48例,应用循证护理理论对观察组进行个性化健康教育,对照组采用常规的健康教育方法.结果 两组患者在对疾病的认识、身体锻炼、监测血压、生活方式改变、血压控制等方面差异均有统计学意义(P＜0.05).结论 应用循证护理理论对高血压患者进行健康教育,可使患者自我保健意识增强,有效地改变生活方式,自觉应用科学的方法控制血压,提高血压控制达标率.
作者：蔡淑珍；谢鸿；宋慧；吴汝珍
来源：国际护理学杂志 2012 年 31卷 5期
