目的 探讨针对性健康教育对康复期精神分裂症患者的康复作用.方法 选取我院收治的康复期精神分裂症患者102例,随机分为观察组和对照组,每组51例.两组患者均给予相同的基础护理,对照组实施常规健康教育,观察组实施针对性健康教育.2个月后对两组患者康复情况、家属精神状况进行评价.结果 观察组患者IPROS各维度改善情况均显著大于对照组(均P＜0.01),观察组患者家属SCL-90各维度改善情况均显著大于对照组(均P＜0.01).结论 针对性健康教育应用于康复期精神分裂症患者及其家属,对提高患者康复效果以及改善患者家属情绪具有重要意义.
作者：梁凤珍
来源：国际护理学杂志 2015 年 34卷 3期
