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目的:探讨团体心理训练对手术室护士心理健康、应对方式及自我效能感的影响。方法:选取2018年6~12月德州市人民医院手术室在职护士120名为研究对象,随机分为对照组和观察组各60名。对照组护士行人为关怀和自我保健指导,观察组护士在对照组基础上行团体心理训练。比较两组护士的心理健康、应对方式及自我效能感。结果:观察组护士的症状自评量表(SCL-90)、焦虑自评量表(SAS)及抑郁自评量表(SDS)评分均显著低于对照组,差异有统计学意义( P<0.05)。观察组护士的应对压力评分及自我效能感评分均明显高于对照组,差异有统计学意义( P<0.05)。 结论:对手术室护士行团体心理训练,能够明显提高护士的心理健康水平,增强护士的自我效能感,提高护士面对压力时的积极应对能力。

作者:王金梅;姚军梅;韩春燕

来源:国际护理学杂志 2020 年 39卷 8期

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作者:
王金梅;姚军梅;韩春燕
来源:
国际护理学杂志 2020 年 39卷 8期
标签:
团体心理训练 手术室护士 心理健康 应对方式 自我效能感
目的:探讨团体心理训练对手术室护士心理健康、应对方式及自我效能感的影响。方法:选取2018年6~12月德州市人民医院手术室在职护士120名为研究对象,随机分为对照组和观察组各60名。对照组护士行人为关怀和自我保健指导,观察组护士在对照组基础上行团体心理训练。比较两组护士的心理健康、应对方式及自我效能感。结果:观察组护士的症状自评量表(SCL-90)、焦虑自评量表(SAS)及抑郁自评量表(SDS)评分均显著低于对照组,差异有统计学意义( P<0.05)。观察组护士的应对压力评分及自我效能感评分均明显高于对照组,差异有统计学意义( P<0.05)。 结论:对手术室护士行团体心理训练,能够明显提高护士的心理健康水平,增强护士的自我效能感,提高护士面对压力时的积极应对能力。