目的：探讨冠心病合并慢性阻塞性肺疾病患者健康教育实施效果及护理体会，以便更好地提高护理水平、改善患者预后。方法对2011年8月－2012年8月医院收治的冠心病合并慢阻肺患者158例患者进行疾病知识教育、心理教育、休息与运动指导、用药指导、排便指导等健康教育，干预前后均对患者进行生命质量测评量表的调查，比较干预前后的生命质量。结果干预后，患者日常生活能力、社会活动能力、抑郁心理和焦虑心理均得到了明显的改善，差异有统计学意义（ P＜0．001）。结论通过加强对冠心病合并慢阻肺患者进行健康教育，能够使患者处于接受治疗的最佳状态，提高患者自身健康维护能力和生活质量。
作者：曾晓辉；王玫玲
来源：中国社会医学杂志 2014 年 5期
