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目的 了解住院患者的卒中知识水平和来源情况,为提高居民卒中相关知识提供实践依据.方法 对三级医院神经科住院患者进行问卷调查,采用描述性分析、χ2检验分析患者对卒中的认知状况.结果 卒中与非卒中患者的婚姻状况和教育水平差异具有统计学意义(P=0.003,P<0.001);卒中患者(10.3±2.61分)与非卒中患者(10.1±2.72分)的认知得分差异无统计学意义(P=0.734);患者的卒中知识来源多为个人经验、亲朋邻居、电视和书籍报纸,希望通过医生指导和专家讲座来提高卒中认知水平.结论 医务人员应加强患者院内健康教育,提高住院患者尤其是卒中患者的卒中认知水平,建立以社区为基础、系统科学的卒中健康教育体系,降低卒中的发病率及致残、致死率.

作者:汪学红;陈骞虎;孙大明;汪志宏;杜原媛

来源:中国社会医学杂志 2017 年 34卷 1期

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作者:
汪学红;陈骞虎;孙大明;汪志宏;杜原媛
来源:
中国社会医学杂志 2017 年 34卷 1期
标签:
卒中 认知 知识来源 Stroke Cognitive Sources of knowledge
目的 了解住院患者的卒中知识水平和来源情况,为提高居民卒中相关知识提供实践依据.方法 对三级医院神经科住院患者进行问卷调查,采用描述性分析、χ2检验分析患者对卒中的认知状况.结果 卒中与非卒中患者的婚姻状况和教育水平差异具有统计学意义(P=0.003,P<0.001);卒中患者(10.3±2.61分)与非卒中患者(10.1±2.72分)的认知得分差异无统计学意义(P=0.734);患者的卒中知识来源多为个人经验、亲朋邻居、电视和书籍报纸,希望通过医生指导和专家讲座来提高卒中认知水平.结论 医务人员应加强患者院内健康教育,提高住院患者尤其是卒中患者的卒中认知水平,建立以社区为基础、系统科学的卒中健康教育体系,降低卒中的发病率及致残、致死率.