目的 探索护理实习生临床归属感现状及其与专业承诺的相关性.方法 采用便利抽样法,于2021年11月选取护理专业实习生612名作为研究对象,采用一般资料调查表、临床归属感量表、大学生专业承诺量表进行调查.结果 临床归属感总分为(84.75±13.63)分,专业承诺总分为(100.47±16.65)分,均处于中等偏上水平.单因素分析结果显示,性别、就读学历类型、实习医院等级、医务人员亲属、学生干部经历、专业选择、专业喜爱水平均为护生临床归属感的影响因素(P<0.05).Pearson相关性分析结果显示,临床归属感与专业承诺呈正性相关(r=0.537,P<0.01).结论 护理实习生临床归属感与专业承诺密切相关.学校、护理教育者、管理者及临床护理人员应针对学生特点,多措并举,为医疗卫生事业培养优秀护理人才.
作者：滕玉芳；杨华；尹洁
来源：医药高职教育与现代护理 2023 年 6卷 1期
