目的探讨健康教育对哮喘患者遵医行为的影响.方法采用多种方法对28例哮喘患者在住院期间进行系统健康教育、出院后予定期随访进行针对性健康教育,并对患者健康教育前后及出院后一年哮喘相关知识、遵医行为、生存质量进行比较.结果 28例患者健康教育前后、出院后1年哮喘相关知识、遵医行为、生存质量、肺功能差异有显著性(P＜0.01).结论健康教育可以明显提高哮喘患者对哮喘相关知识掌握和遵医行为,改善患者的生活质量,有效预防哮喘危重症发作,减少哮喘发作次数.
作者：王自秀；刘剑梅；李家莲；吴娟；杨育清；唐丽安
来源：广西医学 2005 年 27卷 2期
