目的 探讨自我强化管理教育干预模式对经外周静脉置入中心静脉导管(PICC)带管肿瘤患者心理健康及自理能力的影响.方法 150例PICC带管肿瘤患者随机均分为观察组和对照组,对照组予以常规健康教育,观察组在常规健康教育基础上予以自我强化管理教育干预;分别在干预前后通过焦虑自评表(SAS)和抑郁自评表(SDS)观察两组患者心理健康水平,通过自理能力测量量表(ESCA)评估自理能力,综合评定量表(GQOL-74)评估生活质量;统计干预后所有患者导管留置时间及一次性穿刺成功率,采用纽卡斯尔护理服务满意度量表(NSNS)评定干预后满意度.结果 与对照组比较,观察组心理健康水平各维度评分降低,自理能力各维度评分升高,生活质量各项评分升高,导管留置时间明显延长,差异有统计学意义(P<0.05);观察组一次性穿刺成功率和干预满意度高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);多因素logistic回归分析结果表明,体位及穿刺部位是PICC带管肿瘤患者一次性穿刺成功率的独立风险因素(P<0.05).结论 自我强化管理教育干预有利于改善PICC带管肿瘤患者心理健康,提高其自理能力、生活质量、干预满意度,延长导管留置时间并提高一次性穿刺成功率.
作者：涂宇；易礼俊；杨丽诗
来源：贵州医科大学学报 2022 年 47卷 6期
