目的：分析社交技能训练干预对精神分裂症患者精神症状和社会功能的影响。方法选取2013年7月至2015年12月我院精神科收治的78例精神分裂症患者，按随机数表法分为接受常规干预的对照组和接受社交技能训练干预的观察组，每组各39例，均干预10周。比较两组患者干预前后的精神分裂症精神症状、社会功能及生活质量。结果两组患者干预前精神症状及社会功能等评分值比较差异均无统计学意义(P>0.05)；观察组患者经社交技能训练干预后，阳性症状(7.34±0.94)分、阴性症状(12.38±1.74)分、一般精神病理(20.36±2.91)分、总分值(42.21±5.48)分，均相应低于对照组的(11.18±1.74)分、(17.62±2.13)分、(29.71±3.42)分、(58.53±6.49)分，差异均有统计学意义(P<0.05)；社会功能评分中，日常生活能力(3.12±0.42)分、动性和交往情况（3.24±0.38）分、社会性活动技能(3.11±0.29)分，均相应高于对照组的(2.37±0.31)分、(2.61±0.31)分、(2.22±0.28)分，差异均有统计学意义(P<0.05)；生活质量评分中，躯体生理(25.48±3.12)分、心理功能(31.28±4.45)分、社会功能(40.37±5.38)分、物质生活(40.36±2.91)分，均相应高于对照组的（20.17±2.49）分、(24.33±3.29)分、(32.48±4.12)分、(9.71±3.42)分，差异均有统
作者：李张燕；陈婷；余建英
来源：海南医学 2016 年 27卷 21期
