目的 探讨不同剂量托吡酯对颞叶癫痫大鼠学习、记忆等认知功能影响.方法 48只健康雄性SD大鼠,随机分为5组,正常对照组(第1组)8只、癫痫对照组(第2组)10只、托吡酯20 mg/kg治疗组(第3组)10只、托吡酯40 mg/kg治疗组(第4组)10只、托吡酯80 mg/kg治疗组(第5组)10只.利用立体定位仪向大鼠右侧海马CA3区注射海人酸致痫,灌胃6周后,行Morris水迷宫测试,监测大鼠记忆功能.结果 在4 d的训练中,第2组每天寻找平台的时间长于第1组,次数少于第1组,差异有统计学意义(P<0.05);第4、5组每天寻找平台时间均长于第2组,次数少于第2组,差异有统计学意义(P<0.05);第3组与第2组比较差异无统计学意义(P>0.05).结论 托吡酯对癫痫大鼠认知功能的影响与剂量有关,低剂量的托吡酯对认知功能无明显影响,中剂量和大剂量的托吡酯使大鼠认知功能下降.
作者：孙素真；李海花；冯宗怀
来源：河北医药 2011 年 33卷 13期
