目的：了解某院医务人员营养知识-态度-行为（ knowledge，attitude and practice，KAP）现状及其相互关系，分析营养KAP的特点以及影响因素，为实施相关继续教育提供依据。方法采用问卷调查方法，对某院199名临床医务人员进行营养KAP现况调查，并采用频度描述、相关性分析及描述性分析等进行统计学处理。结果营养K、A、P之间存在相关性（ K与A的相关系数r＝0．334，K与P的r＝0．410，A与P的r＝0．480）；营养K、A、P的得分及格率分别为64．8％、92．0％、79.4％，其中K受职务、学历、职称、工作年限、科别及受教育背景影响较大（ P＜0．05）；P与职别、学历、职称、科别相关（ P＜0.05）；A不受全部6项调查因素的影响（ P＞0．05）。结论某院临床医务人员的营养态度良好，营养行为有待规范，营养知识不全面，临床营养部分尤其缺乏。有必要针对性地分层次对临床医务人员进行继续营养教育，提升临床营养管理质量。
作者：钱萍萍；陶月娇；张优琴
来源：海军医学杂志 2016 年 37卷 2期
