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目的 探讨突发性耳聋(SHL)患者采用全面护理干预的效果.方法 选取2019年03月-2021年03月治疗的SHL患者共计140例,按照随机数字表法分成干预组(70例)和对照组(70例),对照组给予常规护理干预,干预组给予全面护理干预,比较两组治疗依从性、自我效能感、应对方式及生活质量.结果 干预组(95.71%)治疗总依从性较对照组(85.71%)更高(P<0.05);两组干预后自我效能评分量表(GSES)评分提高(P<0.05),干预组评分较对照组更高(P<0.05);两组干预后积极应对评分提高(P<0.05),消极应对评分降低(P<0.05),干预组积极应对评分较对照组更高(P<0.05),消极应对评分更低(P<0.05);两组干预后生活质量综合评定问卷-74(成人用)(GQOL-74)评分提高(P<0.05),干预组评分较对照组更高(P<0.05).结论 SHL患者采用全面护理干预,可有效提高患者治疗依从性、自我效能感及生活质量,改善患者应对方式.

作者:王丹;刘培培

来源:航空航天医学杂志 2023 年 34卷 7期

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作者:
王丹;刘培培
来源:
航空航天医学杂志 2023 年 34卷 7期
标签:
全面护理 突发性耳聋 治疗依从性 自我效能感 应对方式
目的 探讨突发性耳聋(SHL)患者采用全面护理干预的效果.方法 选取2019年03月-2021年03月治疗的SHL患者共计140例,按照随机数字表法分成干预组(70例)和对照组(70例),对照组给予常规护理干预,干预组给予全面护理干预,比较两组治疗依从性、自我效能感、应对方式及生活质量.结果 干预组(95.71%)治疗总依从性较对照组(85.71%)更高(P<0.05);两组干预后自我效能评分量表(GSES)评分提高(P<0.05),干预组评分较对照组更高(P<0.05);两组干预后积极应对评分提高(P<0.05),消极应对评分降低(P<0.05),干预组积极应对评分较对照组更高(P<0.05),消极应对评分更低(P<0.05);两组干预后生活质量综合评定问卷-74(成人用)(GQOL-74)评分提高(P<0.05),干预组评分较对照组更高(P<0.05).结论 SHL患者采用全面护理干预,可有效提高患者治疗依从性、自我效能感及生活质量,改善患者应对方式.