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目的 探讨老年痴呆患者的护理员的培训方法.方法 对护理员进行培训,主要内容:老年疾病的有关知识、认知训练方案、行为和心理问题相应对策、语言沟通护理技术、减轻患者紧张技术、增加亲和力技巧、日常生活照顾训练等.结果 护理员考核合格率上升,培训前后成绩差异具有统计学意义;患者的意外发生率降低.结论 系统地对护理员实施培训,提高主要照顾者的应对技巧,能够有效地改善老年痴呆患者的生活质量,提高其健康水平.

作者:程双云;杨苏萍

来源:护理管理杂志 2009 年 9卷 11期

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作者:
程双云;杨苏萍
来源:
护理管理杂志 2009 年 9卷 11期
标签:
老年痴呆 照顾者 培训
目的 探讨老年痴呆患者的护理员的培训方法.方法 对护理员进行培训,主要内容:老年疾病的有关知识、认知训练方案、行为和心理问题相应对策、语言沟通护理技术、减轻患者紧张技术、增加亲和力技巧、日常生活照顾训练等.结果 护理员考核合格率上升,培训前后成绩差异具有统计学意义;患者的意外发生率降低.结论 系统地对护理员实施培训,提高主要照顾者的应对技巧,能够有效地改善老年痴呆患者的生活质量,提高其健康水平.