目的 通过Meta分析探讨患者疼痛教育在缓解癌性疼痛中的应用效果.方法 检索中国生物医学文献数据库、维普数据库、万方数据库、中国学术期刊网络出版总库、Cochrane图书馆、Medline、EMbase、CINAHL等中外数据库,按照纳入与排除标准筛选癌性疼痛管理临床随机对照试验的文献,提取资料并评价实验研究质量,采用Rev Man 5.0统计软件包完成Meta分析.结果 共纳入8篇文献,Meta分析显示患者疼痛教育对缓解癌性疼痛差异具有统计学意义(P＜0.01).结论 患者疼痛教育对缓解癌性疼痛效果有一定的作用,需进一步研究验证.
作者：付菊芳；王丹丹；于方方
来源：护理管理杂志 2014 年 14卷 1期
