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目的 探讨群组管理模式在社区老年2型糖尿病患者中的应用效果,为开展社区糖尿病健康管理提供依据.方法 将老年2型糖尿病患者109例,按照所属小区分为观察组(55例)和对照组(54例).对照组按照社区慢性病常规管理模式进行健康管理;观察组实施群组管理模式,每月1次,干预5个月.比较两组干预前后糖尿病知识、自我管理及糖化血红蛋白(HbA1c)的变化.结果 干预后两组糖尿病知识及自我管理总分较干预前均增加,观察组显著优于对照组(均P<0.05).两组干预后HbA1c比较,差异无统计学意义(P>0.05),但6个月随访时,观察组HbA1c下降幅度(1.31%)大于对照组(0.96%).结论 群组管理模式可显著提高社区老年2型糖尿病患者的疾病相关知识水平和自我管理水平,有利于患者血糖控制.

作者:李良秀;杨丽;朱雪梅;高广升;邱莉莉;秦俊华;崔丹;吴燕妮;李会仿;耿扬;董倩

来源:护理学杂志 2018 年 33卷 10期

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作者:
李良秀;杨丽;朱雪梅;高广升;邱莉莉;秦俊华;崔丹;吴燕妮;李会仿;耿扬;董倩
来源:
护理学杂志 2018 年 33卷 10期
标签:
老年人 2型糖尿病 群组管理模式 健康教育 社区护理 血糖 elderly people type 2 diabetes group visit model health education community health nursing blood glucose
目的 探讨群组管理模式在社区老年2型糖尿病患者中的应用效果,为开展社区糖尿病健康管理提供依据.方法 将老年2型糖尿病患者109例,按照所属小区分为观察组(55例)和对照组(54例).对照组按照社区慢性病常规管理模式进行健康管理;观察组实施群组管理模式,每月1次,干预5个月.比较两组干预前后糖尿病知识、自我管理及糖化血红蛋白(HbA1c)的变化.结果 干预后两组糖尿病知识及自我管理总分较干预前均增加,观察组显著优于对照组(均P<0.05).两组干预后HbA1c比较,差异无统计学意义(P>0.05),但6个月随访时,观察组HbA1c下降幅度(1.31%)大于对照组(0.96%).结论 群组管理模式可显著提高社区老年2型糖尿病患者的疾病相关知识水平和自我管理水平,有利于患者血糖控制.