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目的 探讨结构化评估工具对提高责任护士病情掌握水平的作用.方法 将21个临床科室随机分成观察组8个科室22名责任护士,对照组13个科室39名责任护士.对照组使用常规评估表对患者进行评估,观察组采用结构化评估工具,两组均需要完成相应电子病历系统中护理文书书写.使用2个月后,比较两组对分管患者的病情掌握情况.结果 观察组对患者病情掌握情况显著优于对照组,主要表现在责任护士对患者基本信息和病情观察两方面(均P<0.01),而对于患者风险管理方面,差异无统计学意义(P>0.05).结论 通过使用结构化病情评估工具,有利于提高责任护士对分管患者病情的掌握水平,有助于护士开展工作.

作者:吴前胜;陈娟;徐蓉

来源:护理学杂志 2018 年 33卷 22期

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作者:
吴前胜;陈娟;徐蓉
来源:
护理学杂志 2018 年 33卷 22期
标签:
责任护士 护理评估 结构化工具 责任制整体护理 病情掌握
目的 探讨结构化评估工具对提高责任护士病情掌握水平的作用.方法 将21个临床科室随机分成观察组8个科室22名责任护士,对照组13个科室39名责任护士.对照组使用常规评估表对患者进行评估,观察组采用结构化评估工具,两组均需要完成相应电子病历系统中护理文书书写.使用2个月后,比较两组对分管患者的病情掌握情况.结果 观察组对患者病情掌握情况显著优于对照组,主要表现在责任护士对患者基本信息和病情观察两方面(均P<0.01),而对于患者风险管理方面,差异无统计学意义(P>0.05).结论 通过使用结构化病情评估工具,有利于提高责任护士对分管患者病情的掌握水平,有助于护士开展工作.