目的 探讨信息化健康教育方式在高血压慢病分级管理中的应用效果.方法 将218例原发性高血压患者按照住院时间分为对照组110例和观察组108例.对照组按慢病分级管理行护理干预实施常规健康教育,观察组在对照组的基础上实施信息化健康教育.干预6个月后评价效果.结果 观察组血压显著低于对照组,高血压基础知识及自我健康管理行为评分显著高于对照组(均P＜0.01).结论 在高血压慢病分级管理模式下,对患者实施信息化健康教育可有效控制血压水平,提高高血压基础知识水平,改善不良生活方式,促进其自我健康管理行为习惯形成.
作者：黄金定；李芸芸；丁娜；徐玉兰；孙静；曹癸兰
来源：护理学杂志 2019 年 34卷 12期
