目的 调查本科护生器官捐献认知与意愿并分析其影响因素,为制定提升护生捐献意愿策略提供参考.方法 采用方便抽样法及自制问卷对367名在校本科护生进行调查.结果 护生器官捐献知识总分为2(1,3)分,愿意、不确定、不愿意器官捐献的比例为46.0％、33.0％、21.0％;促进护生器官捐献的主要因素是“帮助被疾病折磨的患者,让自己的生命更有价值”(58.3％),阻碍其捐献的主要因素是“担心遗体不被尊重或被他人用于牟利”(32.2％);年级、自我评价和当志愿者宣传的意愿是器官捐献知识得分的独立影响因素,性别、对家人捐献态度及当志愿者宣传意愿是护生捐献意愿的影响因素(P＜0.05,P＜0.01).结论 护生的器官捐献知识得分和意愿都有较大的提升空间,应多路径加强器官捐献知识的宣教,完善捐献善后机制,促进捐献意愿的确立,提高捐献率.
作者：周慧芳；胡慧；周慧敏；王云翠
来源：护理学杂志 2020 年 35卷 23期
