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目的 分析静止性脑梗死(SCI)的元认知特征.方法 应用简易智力状态检查量表(MMSE)、蒙特利尔认知评估量表(MoCA)、情景记忆知晓感量表(FOK-EM)、语义记忆知晓感量表(FOK-SM)对经CT或MRI证实的143例SCI患者进行神经心理学测评,并与正常对照组129例进行比较.结果(1)MMSE:研究组与对照组记忆力、定向力、回忆能力、注意力、计算力、语言能力、总分等项目存在显著性差异(P<0.05);(2)MoCA:研究组与对照组视空间、执行功能、命名、注意力、计算、语言、定向等项目存在显著性差异(P<0.05);(3)FOK-EM:研究组和对照组线索回忆、再认、判断、肯定、低估等项目存在显著性差异(P<0.05);(4)FOK-SM:研究组与对照组在线索回忆、高估等项目上存在显著性差异(P<0.05).结论 SCI患者存在部分性元认知损害,应引起高度重视.

作者:李晨;胡义芳;薄茂林;刘红;张琨;杨惠芳;李经纶;刘怡凯

来源:中国实用神经疾病杂志 2021 年 24卷 2期

知识库介绍

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作者:
李晨;胡义芳;薄茂林;刘红;张琨;杨惠芳;李经纶;刘怡凯
来源:
中国实用神经疾病杂志 2021 年 24卷 2期
标签:
静止性脑梗死 无症状性脑梗死 元认知 认知域 认知障碍
目的 分析静止性脑梗死(SCI)的元认知特征.方法 应用简易智力状态检查量表(MMSE)、蒙特利尔认知评估量表(MoCA)、情景记忆知晓感量表(FOK-EM)、语义记忆知晓感量表(FOK-SM)对经CT或MRI证实的143例SCI患者进行神经心理学测评,并与正常对照组129例进行比较.结果(1)MMSE:研究组与对照组记忆力、定向力、回忆能力、注意力、计算力、语言能力、总分等项目存在显著性差异(P<0.05);(2)MoCA:研究组与对照组视空间、执行功能、命名、注意力、计算、语言、定向等项目存在显著性差异(P<0.05);(3)FOK-EM:研究组和对照组线索回忆、再认、判断、肯定、低估等项目存在显著性差异(P<0.05);(4)FOK-SM:研究组与对照组在线索回忆、高估等项目上存在显著性差异(P<0.05).结论 SCI患者存在部分性元认知损害,应引起高度重视.