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目的:研究不同治则方药对实验性血管性痴呆小鼠学习记忆行为的影响.方法:采用双侧颈总动脉反复夹闭并降血压法造成小鼠实验性血管性痴呆模型,以跳台法和Merris水迷宫法测试小鼠的学习记忆行为能力.结果:实验各中药组均能提高实验性血管性痴呆模型小鼠的学习记忆能力,其中以益气补肾祛瘀化痰组最为显著.结论:提示精气亏虚、血瘀痰阻可能是血管性痴呆的基本病机,应当确立益气补肾、祛瘀化痰为根本治法.

作者:封银曼;任小巧;龙旭阳;郑攀

来源:河南中医 2004 年 24卷 5期

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作者:
封银曼;任小巧;龙旭阳;郑攀
来源:
河南中医 2004 年 24卷 5期
标签:
血管性痴呆 治则 方药 学习记忆能力 小鼠
目的:研究不同治则方药对实验性血管性痴呆小鼠学习记忆行为的影响.方法:采用双侧颈总动脉反复夹闭并降血压法造成小鼠实验性血管性痴呆模型,以跳台法和Merris水迷宫法测试小鼠的学习记忆行为能力.结果:实验各中药组均能提高实验性血管性痴呆模型小鼠的学习记忆能力,其中以益气补肾祛瘀化痰组最为显著.结论:提示精气亏虚、血瘀痰阻可能是血管性痴呆的基本病机,应当确立益气补肾、祛瘀化痰为根本治法.