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目的 观察电针对血管性痴呆( VD)大鼠学习记忆功能和海马神经细胞凋亡和神经突触素( Syp)表达的影响. 方法 SD大鼠,随机分为假手术组、模型组、电针组,每组10只. 在建立 VD大鼠模型后,电针"百会"、"大椎"穴,每天1次,留针20 min,连续治疗10 d ,水迷宫观察大鼠学习记忆能力,TUNEL染色技术观察脑组织海马神经细胞凋亡结果,免疫组织化学染色技术观察脑组织海马神经细胞Syp表达. 结果 与模型组比较,经电针治疗后水迷宫潜伏期明显缩短(P<0.01),相同时间内在原平台象限跨越相应平台次数明显增多 (P<0.01);海马TUNEL免疫阳性细胞积分光密度显著减少(P<0.05),海马Syp免疫阳性细胞积分光密度显著增加(P<0.05). 结论 电针大鼠"百会"、"大椎"穴能改善大鼠学习记忆能力,其机制可能与其抑制海马神经细胞凋亡和促进海马Syp表达有关.

作者:黄晓江;蒋雯雯;贾丛林;胡荫;王欣;赵晶;韦登明

来源:中国老年学杂志 2015 年 35卷 17期

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作者:
黄晓江;蒋雯雯;贾丛林;胡荫;王欣;赵晶;韦登明
来源:
中国老年学杂志 2015 年 35卷 17期
标签:
血管性痴呆 电针 学习记忆能力 凋亡 突触素
目的 观察电针对血管性痴呆( VD)大鼠学习记忆功能和海马神经细胞凋亡和神经突触素( Syp)表达的影响. 方法 SD大鼠,随机分为假手术组、模型组、电针组,每组10只. 在建立 VD大鼠模型后,电针"百会"、"大椎"穴,每天1次,留针20 min,连续治疗10 d ,水迷宫观察大鼠学习记忆能力,TUNEL染色技术观察脑组织海马神经细胞凋亡结果,免疫组织化学染色技术观察脑组织海马神经细胞Syp表达. 结果 与模型组比较,经电针治疗后水迷宫潜伏期明显缩短(P<0.01),相同时间内在原平台象限跨越相应平台次数明显增多 (P<0.01);海马TUNEL免疫阳性细胞积分光密度显著减少(P<0.05),海马Syp免疫阳性细胞积分光密度显著增加(P<0.05). 结论 电针大鼠"百会"、"大椎"穴能改善大鼠学习记忆能力,其机制可能与其抑制海马神经细胞凋亡和促进海马Syp表达有关.