"互联网+"时代下中医院校医学影像学教学改革的思考-临床诊疗知识库

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通过分析中医院校医学影像学教学的现状与挑战、"互联网+"时代医学影像学教学新模式的优势和难点,以及"互联网+"对医学影像学教学的影响,从而探索构建中医院校医学影像学"互联网+"教学模式.结合自身实践,形成中医院校医学影像学"互联网+"教学模式的三层框架,包括课前理论指导、课堂理论联合实践教学及课后教学评价,以期提高中医院校医学影像学教学质量,激发学生学习的主观能动性,主动学习的多样性及灵活性,提高学生的临床思维及临床实践能力,培养出更多符合临床实践需求的影像诊断医师.

作者：江登科；刘洁；钱秋琴

来源：中医药导报 2023 年 29卷 7期

循证诊断

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[1]医学院校大健康人文教育模式的构建《中华医学教育杂志》 2016 年 36卷 6期

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作者：

江登科；刘洁；钱秋琴

来源：

中医药导报 2023 年 29卷 7期

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"互联网+" 医学影像学中医院校教学改革教学模式 "Internet+" medical imaging TCM colleges and universities education reform teaching model

通过分析中医院校医学影像学教学的现状与挑战、"互联网+"时代医学影像学教学新模式的优势和难点,以及"互联网+"对医学影像学教学的影响,从而探索构建中医院校医学影像学"互联网+"教学模式.结合自身实践,形成中医院校医学影像学"互联网+"教学模式的三层框架,包括课前理论指导、课堂理论联合实践教学及课后教学评价,以期提高中医院校医学影像学教学质量,激发学生学习的主观能动性,主动学习的多样性及灵活性,提高学生的临床思维及临床实践能力,培养出更多符合临床实践需求的影像诊断医师.

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