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目的 探讨亚专业化护理模式对护士核心能力的影响,分析和评价新模式的临床应用效果.方法 采用“注册护士核心能力量表”评估我科31名护士在亚专业护理模式实施前后核心能力的情况,使用SPSS 13.0统计学软件进行配对t检验,以分析护士核心能力的差异,评价新模式的临床应用效果.结果 亚专业护理模式前后我科护士核心能力总分差异有显著意义(P=0.004);批判性思维/科研、临床护理、领导能力、人际关系、专业发展及教育/咨询等各个能力得分的差异有显著意义(P<0.05),法律/伦理能力得分的差异无显著意义(P=0.173).结论 亚专业化护理模式促进了护士核心能力的培养,改进了科室医疗护理质量.

作者:杨小玲;袁丽;武仁华;叶子溦;熊真真;刘敏

来源:护士进修杂志 2012 年 27卷 23期

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作者:
杨小玲;袁丽;武仁华;叶子溦;熊真真;刘敏
来源:
护士进修杂志 2012 年 27卷 23期
标签:
亚专业 核心能力 护理管理
目的 探讨亚专业化护理模式对护士核心能力的影响,分析和评价新模式的临床应用效果.方法 采用“注册护士核心能力量表”评估我科31名护士在亚专业护理模式实施前后核心能力的情况,使用SPSS 13.0统计学软件进行配对t检验,以分析护士核心能力的差异,评价新模式的临床应用效果.结果 亚专业护理模式前后我科护士核心能力总分差异有显著意义(P=0.004);批判性思维/科研、临床护理、领导能力、人际关系、专业发展及教育/咨询等各个能力得分的差异有显著意义(P<0.05),法律/伦理能力得分的差异无显著意义(P=0.173).结论 亚专业化护理模式促进了护士核心能力的培养,改进了科室医疗护理质量.