目的:调查新型冠状病毒肺炎(COVID-19)疫情下武汉市大学生焦虑现状,探索疫情下大学生焦虑情绪的影响因素.方法:采用一般情况调查问卷、自行编制的COVID-19认知问卷、焦虑自评量表(SAS),对武汉市高校大学生进行网络问卷调查.结果:武汉市大学生对COVID-19的认知得分均分为(6.41±1.40),不同年级学生认知水平存在显著差异(P＜0.05);武汉市大学生焦虑水平显著高于全国常模(t=10.30,P＜0.05),且受性别、目前居住地、COVID-19认知水平影响(P＜0.05).结论:COVID-19疫情下武汉市大学生焦虑水平明显升高,高校应及时采取针对性健康宣教及心理干预措施,预防大学生群体产生不良情绪.
作者：邓蓓；艾亚婷；胡慧
来源：武汉大学学报（医学版） 2021 年 42卷 3期
