目的 探讨规范化培训模拟考试在超声医学科住院医师规范化培训学员培养中的应用价值.方法 2018—2020年在中日友好医院超声医学科参加住院医师规范化培训的全体学员(17人)作为研究对象.每月进行一次规范化培训模拟考核,内容包括临床思维、上机操作和人文,共3次,分别以学历、年级分组分析考核成绩.问卷调查学员对模拟考试主观评价.结果 临床思维和心脏操作研究生组和本科组3次成绩均呈上升趋势,研究生组成绩均高于本科组{[临床思维(342.10±26.73)分vs.(269.55±30.35)分,(336.00±22.58)分vs.(287.18±22.18)分,(352.00±31.00)分vs.(327.27±22.31)分],[心脏操作(89.67±7.59)分vs.(62.00±2.00)分,(83.00±7.79)分vs.(67.50±7.50)分,(97.33±2.05)分vs.(89.50±2.50)分]},年级间差距不明显.上机操作1～3年级间成绩进步明显[(243.19±18.39)分vs.(268.00±25.06)分],本科组1、3次成绩进步显著[(234.59±15.24)分vs.(262.00±33.34)分].问卷显示17名学员认为模拟考试能够有效提升超声技能水平.结论 规培模拟考试能提升超声规培学员临床技能水平并增加学员应试信心,对住院医师规范化培训教育有临床价值.
作者：贾欣颖；田艳；陆薇丹；席雪华；周彤彤；卢潇；张波
来源：基础医学与临床 2022 年 42卷 8期
