目的探讨健康教育对精神分裂症恢复期患者精神症状的改善、自知力恢复及服药依从性的影响.方法对80例精神分裂症恢复期患者中的40例在常规治疗护理的基础上,进行系统健康教育(研究组);40例患者行常规治疗护理(对照组).运用BPRS和SDS、SAS量表评价患者康复情况.结果研究组BPRS,SDS,SAS分值显著低于对照组;两组自知力恢复情况无显著差异,但研究组服药依从性明显高于对照组.结论实施健康教育能明显减轻患者的焦虑、抑郁等负性情绪,提高服药依从性.亦对巩固疗效、防止复发十分重要.
作者：刘明媛；刘捷；卢山；姜忠东
来源：解放军护理杂志 2000 年 17卷 4期
