目的 了解糖尿病患者足部护理知识和行为的影响因素及其相关性,为推进患者健康教育提供依据.方法 便利抽样选取2014年1-12月在北京大学第一医院糖尿病足病防治中心就诊的糖尿病患者167例,采用糖尿病患者足部护理知识和行为问卷对其进行调查.结果 糖尿病患者足部护理知识总分为(0.72士0.21)分,足部护理行为总分为(3.47士0.48).多元逐步回归分析发现,糖尿病患者足部护理知识总分的主要影响因素为文化程度、糖尿病病程和是否接受足部护理教育,足部护理行为总分的主要影响因素为婚姻状况(均P＜0.05).相关分析发现,糖尿病患者足部护理知识和行为呈显著正相关(r=0.425,P＜0.001).结论 多种因素影响糖尿病患者足部护理知识和行为,临床医护人员可以通过加强糖尿病患者足部护理知识的教育来改善其足部护理行为;同时,对于文化程度较低、糖尿病病程较短、从未接受过足部护理教育和无配偶患者应给予更多关注,从而预防糖尿病足的发生.
作者：李会娟；齐心；郭晓蕙；温冰；袁戈恒；傅晓瑾
来源：解放军护理杂志 2017 年 34卷 9期
