目的:观察对鼻咽癌同步放疗患者应用信息-动机-行为技巧(IMB)模型的健康教育联合张口锻炼自我管理干预的效果,评估其对患者癌性疲乏及自我效能的影响,为临床干预该疾病提供参考依据.方法:选择拟接受同步放化疗的 85例鼻咽癌患者群体作为本次研究对象,按照入院先后顺序并结合医院年收治患者量将其随机分为对照组 43 例和观察组 42例.对照组实施常规护理干预,观察组在对照组基础上施行基于IMB模型的健康教育联合张口锻炼自我管理,比较两组患者干预前后癌因性疲乏(CFS评分)及自我效能评分(SUPPH评分),评估干预前后患者生活质量评分(FACT-G评分).结果:①干预前两组CFS评分比较,差异无统计学意义(P＞0.05);干预后观察组患者CFS评分低于对照组,差异具有统计学意义(P＜0.05).②干预前两组患者SUPPH评分比较差异无统计学意义(P＞0.05);干预后观察组患者SUPPH的评分高于对照组,差异具有统计学意义(P＜0.05).③干预前两组FACT-G评分比较差异无统计学意义(P＞0.05);干预后观察组患者FACT-G评分高于对照组,差异具有统计学意义(P＜0.05).结论:对鼻咽癌同步放化疗患者而言,采取IMB模型健康教育联合张口锻炼的自我管理干预临床成效显著,与常规护理干预相比,该方式能够明显减轻患者的癌因性疲乏程度,同时还可以提高患者的
作者：王君君；高霜；段界玲
来源：吉林医学 2023 年 44卷 11期
