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目的 了解听障大学生网络使用情况,并对其人格特征影响因素进行探讨.方法 用整群抽样的方法抽取150名特教学院听障大学生,使用自制大学生上网调查表、卡特尔人格因素量表进行测试与评定.结果 听障大学生对网络的认识受到其人格特质的影响;高频上网听障大学生和低频上网听障大学生存在人格差异;听障大学生的某些人格特质与上网内容存在相关,且相关显著.结论 听障大学生上网行为受到其人格特质的影响.
作者：张海丛；闫婧
来源：中国健康心理学杂志 2007 年 15卷 7期
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