您的账号已在其他设备登录,您当前账号已强迫下线,
如非您本人操作,建议您在会员中心进行密码修改

确定
收藏 | 浏览0 | 下载0

目的:了解初中生自杀意念的现状,探讨初中生应对方式与自杀意念的关系.方法:从我校每个年级的10个班中,采用分群随机抽样的方法抽取5个班共864人.采用自杀意念自评量表(SIOSS)、中学生应对方式量表进行调查.通过筛选有无自杀意念学生,然后根据不同年级、性别从自杀意念检出率和平均分进行比较,用应对方式各因子的得分与自杀意念量表得分做相关分析.结果:初中生自杀意念的检出率为16.32%.自杀意念检出率女生显著高于男生(x2 =9.024,P<0.01),初二年级学生显著高于初一、初三年级学生(x 2=10.912,P<0.01);在自杀意念的平均得分上女生显著高于男生(t=-5.252,P<0.01),初三年级、初二年级学生显著高于初一年级学生(t=8.992,P<0.01).问题解决、积极合理化与自杀意念有显著负相关(r =-0.232,-0.194;P<0.01);忍耐、逃避、发泄及幻想否认等指向情绪的应对方式与自杀意念有显著的正相关(r=0.324,0.250,0.296,0.393;P<0.01).结论:初中生应对方式与自杀意念有显著相关.

作者:黎润新;陈建梅

来源:中国健康心理学杂志 2016 年 24卷 9期

知识库介绍

临床诊疗知识库该平台旨在解决临床医护人员在学习、工作中对医学信息的需求,方便快速、便捷的获取实用的医学信息,辅助临床决策参考。该库包含疾病、药品、检查、指南规范、病例文献及循证文献等多种丰富权威的临床资源。

详细介绍
热门关注
免责声明:本知识库提供的有关内容等信息仅供学习参考,不代替医生的诊断和医嘱。

收藏
| 浏览:0 | 下载:0
作者:
黎润新;陈建梅
来源:
中国健康心理学杂志 2016 年 24卷 9期
标签:
初中生 自杀意念 应对方式 自杀意念自评量表 Junior high school students Suicidal ideation Coping style SIOSS
目的:了解初中生自杀意念的现状,探讨初中生应对方式与自杀意念的关系.方法:从我校每个年级的10个班中,采用分群随机抽样的方法抽取5个班共864人.采用自杀意念自评量表(SIOSS)、中学生应对方式量表进行调查.通过筛选有无自杀意念学生,然后根据不同年级、性别从自杀意念检出率和平均分进行比较,用应对方式各因子的得分与自杀意念量表得分做相关分析.结果:初中生自杀意念的检出率为16.32%.自杀意念检出率女生显著高于男生(x2 =9.024,P<0.01),初二年级学生显著高于初一、初三年级学生(x 2=10.912,P<0.01);在自杀意念的平均得分上女生显著高于男生(t=-5.252,P<0.01),初三年级、初二年级学生显著高于初一年级学生(t=8.992,P<0.01).问题解决、积极合理化与自杀意念有显著负相关(r =-0.232,-0.194;P<0.01);忍耐、逃避、发泄及幻想否认等指向情绪的应对方式与自杀意念有显著的正相关(r=0.324,0.250,0.296,0.393;P<0.01).结论:初中生应对方式与自杀意念有显著相关.