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目的 了解河南省初中生受欺侮现况,分析受欺侮初中生心理健康状况.方法 采用分层随机整群抽样的方法,在河南省14市县抽取初中学生14 177人,使用《中国青少年健康相关行为调查问卷(初中版)》进行调查.结果 57.0%的初中生在过去30天曾受过欺侮,7.1%的初中生经常受欺侮.男生受各类欺侮的报告率均高于女生,差异有统计学意义(P<0.05).初一学生在被索要财物、被威胁恐吓、被打踢推挤或关在屋里的报告率高于初二和初三学生(P<0.05).受欺侮者孤独、失眠、因伤心绝望停止活动、认真考虑过自杀的检出率明显高于未受欺侮者,且受欺侮频率越高,以上各类心理问题的检出率越高(P<0.05).不同受欺侮类型造成的心理影响不同.结论 河南省初中生受欺侮现象较严重,受欺侮者易出现多种心理问题.

作者:孙经;李凤娟;杨汴生;何健;王旭

来源:现代预防医学 2017 年 44卷 21期

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作者:
孙经;李凤娟;杨汴生;何健;王旭
来源:
现代预防医学 2017 年 44卷 21期
标签:
初中生 欺侮 心理状况 Junior high school students Bullying Psychological status
目的 了解河南省初中生受欺侮现况,分析受欺侮初中生心理健康状况.方法 采用分层随机整群抽样的方法,在河南省14市县抽取初中学生14 177人,使用《中国青少年健康相关行为调查问卷(初中版)》进行调查.结果 57.0%的初中生在过去30天曾受过欺侮,7.1%的初中生经常受欺侮.男生受各类欺侮的报告率均高于女生,差异有统计学意义(P<0.05).初一学生在被索要财物、被威胁恐吓、被打踢推挤或关在屋里的报告率高于初二和初三学生(P<0.05).受欺侮者孤独、失眠、因伤心绝望停止活动、认真考虑过自杀的检出率明显高于未受欺侮者,且受欺侮频率越高,以上各类心理问题的检出率越高(P<0.05).不同受欺侮类型造成的心理影响不同.结论 河南省初中生受欺侮现象较严重,受欺侮者易出现多种心理问题.