目的:探讨多模式健康宣教在髋部骨折术后患者中的应用价值.方法:选取2019年1月至2021年4月在我院行髋关节手术的60例患者进行研究,将其随机分为对照组和观察组.对照组患者接受常规性健康教育,观察组患者则接受多模式健康宣教,对比两组患者的宣教效果.结果:宣教前,两组患者的髋关节功能评分差异无统计学意义(P>0.05);宣教后,两组患者的髋关节功能评分均高于同组宣教前(P<0.05),且观察组高于对照组(P<0.05).宣教前,两组患者的疾病认知水平评分差异无统计学意义(P>0.05);宣教后,两组患者的疾病认知水平评分均高于同组宣教前(P<0.05),且观察组高于对照组(P<0.05).观察组患者的生活质量各维度评分均高于对照组(P<0.05).观察组患者的宣教总满意度为100.00％,高于对照组的83.33％(P<0.05).宣教前,两组患者的负性情绪评分差异无统计学意义(P>0.05);宣教后,两组患者的负性情绪评分均低于同组宣教前(P<0.05),且观察组低于对照组(P<0.05).结论:针对髋部骨折术后患者实施多模式健康宣教,可有效提升患者的认知水平及髋关节功能,继而缓解患者的负性情绪,提高其生活质量及宣教满意度,值得临床借鉴.
作者：石诗柳
来源：健康忠告 2023 年 17卷 3期
