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目的 探讨临床护理路径在股骨颈骨折患者健康教育中的应用效果.方法 将60例股骨颈骨折患者随机分为对照组和观察组各30例,对照组患者采用传统方法进行健康教育,观察组应用临床护理路径进行健康教育.比较分析2组的护理效果.结果 观察组患者对健康知识的掌握达标率为86.7%,对护理质量的满意度为90.0%,显著高于对照组的56.7%和66.76,2组差异有统计学意义,P<0.05.结论 应用临床护理路径对患者进行健康教育.能促进患者更好地掌握健康知识,提高患者的满意度,是一种行之有效的健康教育方式.

作者:杨敏

来源:实用临床医药杂志 2012 年 16卷 12期

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作者:
杨敏
来源:
实用临床医药杂志 2012 年 16卷 12期
标签:
临床护理路径 股骨颈骨折 健康教育
目的 探讨临床护理路径在股骨颈骨折患者健康教育中的应用效果.方法 将60例股骨颈骨折患者随机分为对照组和观察组各30例,对照组患者采用传统方法进行健康教育,观察组应用临床护理路径进行健康教育.比较分析2组的护理效果.结果 观察组患者对健康知识的掌握达标率为86.7%,对护理质量的满意度为90.0%,显著高于对照组的56.7%和66.76,2组差异有统计学意义,P<0.05.结论 应用临床护理路径对患者进行健康教育.能促进患者更好地掌握健康知识,提高患者的满意度,是一种行之有效的健康教育方式.