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目的 探讨全程健康教育在全脑血管造影术中的应用效果.方法 选择未开展全程健康教育的72例患者为对照组,实施全程健康教育的78例患者为实验组.对照组采用常规护理干预,实验组实施全程健康教育,即术前、术中和术后由专职健康教育护士给予个体化的全程健康教育和护理干预.观察并比较2组患者手术依从性、术后舒适度及不良反应的发生情况.结果 实验组患者手术依从性和术后舒适度明显高于对照组(P<0.05),不良反应则低于对照组(P<0.05).结论 实施全程健康教育可以提高患者的手术依从性,改善患者的舒适度,减少术后不良反应的发生.

作者:张芬;张贵清;苏晓梅

来源:实用临床医药杂志 2012 年 16卷 22期

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作者:
张芬;张贵清;苏晓梅
来源:
实用临床医药杂志 2012 年 16卷 22期
标签:
健康教育 护理干预 全脑血管造影术
目的 探讨全程健康教育在全脑血管造影术中的应用效果.方法 选择未开展全程健康教育的72例患者为对照组,实施全程健康教育的78例患者为实验组.对照组采用常规护理干预,实验组实施全程健康教育,即术前、术中和术后由专职健康教育护士给予个体化的全程健康教育和护理干预.观察并比较2组患者手术依从性、术后舒适度及不良反应的发生情况.结果 实验组患者手术依从性和术后舒适度明显高于对照组(P<0.05),不良反应则低于对照组(P<0.05).结论 实施全程健康教育可以提高患者的手术依从性,改善患者的舒适度,减少术后不良反应的发生.