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目的 了解护士对雾化吸入疗法的认知现状.方法 采用自行设计的问卷对118名门急诊及临床护士进行调查.结果 门急诊及临床护士对雾化吸入知识的掌握情况均不理想,呼吸内科护士对雾化吸入疗法知识的掌握优于非呼吸内科护士(P<0.05),护龄<5年的低年资护士对雾化吸入疗法知识的掌握情况明显低于其他组别的护士(P<0.05).结论 建议加强对非呼吸内科护士和低年资护士雾化吸入疗法知识的培训,鼓励护士参与雾化吸入治疗的临床实践.

作者:孙莹;杜晓宁

来源:军医进修学院学报 2012 年 33卷 4期

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孙莹;杜晓宁
来源:
军医进修学院学报 2012 年 33卷 4期
标签:
雾化吸入 护理管理研究 教育,护理
目的 了解护士对雾化吸入疗法的认知现状.方法 采用自行设计的问卷对118名门急诊及临床护士进行调查.结果 门急诊及临床护士对雾化吸入知识的掌握情况均不理想,呼吸内科护士对雾化吸入疗法知识的掌握优于非呼吸内科护士(P<0.05),护龄<5年的低年资护士对雾化吸入疗法知识的掌握情况明显低于其他组别的护士(P<0.05).结论 建议加强对非呼吸内科护士和低年资护士雾化吸入疗法知识的培训,鼓励护士参与雾化吸入治疗的临床实践.