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目的:探讨分阶段目标教学在护生临床实习中的应用.方法:随机将在外科临床实习的护生分为实验组和对照组,实验组分阶段目标教学,对照组为传统的总目标教学.结果:实验组护生实习目标达标率97
作者：钟慧珍；马雪霞；温淑华
来源：齐鲁护理杂志 2003 年 9卷 1期
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